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省委党校工作会议精神学习体会

省委党校工作会议精神学习体会
时间:2017-03-27  来源:  浏览:

省委党校工作会议精神学习体会

唐国旭

党校是党教育培训党员领导干部的主渠道,是领导干部锤炼党性、提高素质的大熔炉。2016121日,广东省委印发了《中共广东省委关于加强和改进新形势下党校工作的实施意见》,对提高广东省党校办学水平,促进党校事业发展提出了六大实施意见。学习文件后,我觉得,省委出台这个文件,目的就是加强和改进新形势下党校工作,为培养造就德才兼备的领导干部提供有力支持,为提高党的执政能力和水平提供重要保证。结合我们基层党校的实际,就党校如何更好地加强和改进工作,本人浅谈几点学习体会。

一、结合当前形势,深刻认识做好党校工作的重要性

  党校工作是党的工作的重要组成部分,党校事业同党和国家事业是融为一体的。我们要深刻认识党校的重要地位和作用,切实增强做好党校工作的责任感和使命感。

  第一,做好党校工作是发挥我们党政治优势的基本要求。

办好党校,加强党的思想理论建设,提高干部队伍素质,是推动党的事业不断发展的需要,也是我们党的政治优势和优良传统。我们党一直都根据形势发展和任务需要,充分利用党校这个阵地,加强对干部的集中培训轮训,使全党在思想上和政治上实现了高度统一。

第二,做好党校工作是推进中国特色社会主义理论体系学习、研究和宣传的必然要求。

要切实加强党校建设,充分发挥党校在马克思主义基本理论学科上的优势,把中国特色社会主义理论体系摆到教学科研的中心位置,使党校在推进党的理论武装和理论创新中发挥更大作用。

第三,做好党校工作是培养造就高素质干部队伍的现实需要。

近年来我县干部教育培训工作明显加强,干部的理论素养明显提高,运用理论指导实践、推动工作的能力明显增强。但也存在一些不适应不符合的问题。主要是:有的干部学习理论的积极性不高,理论功底不够扎实,运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力不强;有的干部视野不够开阔,对新知识掌握不够充分;有的干部对党的历史和优良传统了解不够深入,坚持和发扬党的优良作风、密切联系群众的能力不强,等等。我们要进一步做好党校工作,加强对干部的教育培训,使各级干部带头实践社会主义核心价值体系,坚定中国特色社会主义信念,切实掌握做好领导工作、履行岗位职责的知识和本领,真正成为团结带领人民群众全面建设小康社会的主心骨,成为人民群众的贴心人。

  新形势下的党校工作任务更重、要求更高、责任更大,只能更加重视,绝不能忽视;只能不断加强,绝不能削弱;只能开拓创新,绝不能停滞不前。为此我们要夯实工作基础,增强办学实效,充分发挥党校在大规模培训干部、大幅度提高干部素质中的主渠道、主阵地作用。

  二、坚持正确的办学方向,进一步提高党校办学水平

  党校工作历来是同党的历史任务和中心工作联系在一起的。做好党校工作,要认真贯彻全国党校工作会议精神、《条例》和省委的《实施意见》,以建设高素质干部队伍为目标,创新办学理念,突出办学特色,提高办学质量,努力开创党校工作新局面。

  第一,要始终坚持党校姓党的原则。

坚持党校姓党是办好党校的总要求、总原则。党校要始终保持中国特色社会主义旗帜不变色,坚持中国特色社会主义道路不偏离,与党中央保持高度一致不动摇,这是党校事业始终沿着正确方向前进的根本保证。一是要坚持正确的办学方向,以服务党委和政府的中心工作为根本出发点,以坚持和维护党的执政地位为根本着力点,以宣传党的创新理论和路线方针政策、提高领导干部素质能力为根本任务,始终做到思想上清醒、政治上坚定。二是要开展经常性的“党校姓党”教育,使党校教职工都从言行上体现出党校姓党的原则。尤其是要牢记“研究无禁区、讲课有纪律”的原则,在讲台上决不能发表违反党的理论和路线方针政策的错误观点,决不能发表背离组织原则的观点。

第二,要切实抓好三项基本教育内容的培训。

党校是培训党员领导干部和理论干部的学校,决定了党校教育必须适应党的干部教育的要求,着力提高广大干部的思想政治素质和领导科学发展的能力。一是要紧紧抓住理论教育这个根本。坚持把用马克思主义理论教育培训干部作为教学的首要任务,把马克思主义中国化最新成果作为中心内容,使中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑,使学员掌握科学、辩证、系统的思维方式,提高改造客观世界和主观世界的能力。二是要牢牢把握党性教育这个关键。党性教育是党校的必修课,是党校教育区别于其他教育的显著标志。当前我们的干部队伍主体都接受过良好教育,文化知识水平比较高,但经受的党性锻炼不够。学员进党校学习,要掌握科学理论、更新知识,还要接受党性教育。要把党性教育放在更加突出的位置,以信仰、信念、作风教育为灵魂和方向,引导学员在学习光荣传统中牢固树立精神支柱,坚定马克思主义信仰,切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。三是要着力夯实新知识教育这个基础。当今世界知识更新速度大大加快。领导干部只有自觉学习、刻苦学习、不懈学习、终身学习,才能履行好岗位职责,才能够终身受用。党校在继续加强世情、国情、党情、社情教育的同时,必须与时俱进,围绕中央和省委的决策部署,更新知识教育的内容,使中央和省委的决策转化为生动的教学实践。党校教学,学员是主体、教员是主导,要把两个方面的作用有机统一起来,做到教学相长、学学相长。要牢固树立以人为本、按需培训的理念,深化对新时期干部成长规律和党校教育规律的研究,积极探索干部自主选学的有效途径,不断创新和改进教学内容、教学方法、教学手段,提高教学的针对性和实效性,使党校教育更加贴近社会实践、满足学员需求。

第三,要不断提高科研工作水平。

科研是教学的基础,是关系党校长远发展的大事。一要着力推进理论研究。把中国特色社会主义理论体系的研究摆在科研的中心位置,把理论与实践结合起来,在实践中积极推动理论创新。二要着力加强对策研究。围绕党委、政府的中心工作,加强对经济社会发展的研究,加强对人民群众反映强烈的社会热点难点问题的研究,努力为党委、政府决策提供科学依据,发挥好思想库和智囊团的作用。三要着力深化科研改革。积极推进教学科研一体化,坚持以教学带科研、以科研促教学,探索建立教学与科研相互融合、相互促进的组织形式和运行机制,实现教学与科研同步推进、共同提高。加快建立全方位开放的科研格局,加强与党政有关部门、高等院校、科研院所的科研协作和联合攻关。开发利用好学员的科研资源,引导师生联合选题,把学员的实践经验与教师的理论知识结合起来,多出一些科研成果。完善科研激励机制和成果评价办法,引导、鼓励教学科研人员潜心钻研、多出成果、多运用好成果。

第四,要弘扬优良的学风和校风。

要把从严治校的方针落实到党校工作的各个方面、各个环节,加强学风和校风建设,发挥对学员的潜移默化作用,使党校学习成为学员终身受益的一个重要阶段和坚持终身学习的一个新起点。一要加强学风建设。坚持贯彻“实事求是”的校训,引导教师深入实际,深入基层,加强调查研究,努力从理论和实际的结合上为学员解疑释惑,力戒脱离实际、照本宣科,不断增强教学的针对性和吸引力。二要严格对学员的管理。管理松弛,学风必然受到影响。要本着对党的事业负责、对学员负责的精神,严格校规校纪,科学有效地抓好学员的组织管理、学习管理、生活管理,以管促学、以学促管,引导学员把进党校学习作为掌握理论、更新知识、锤炼党性的好机会,防止把时间浪费在交朋结友、休闲娱乐方面,克服到课率不高、上课心神不定等不良现象。同时要寓管理于服务之中,切实增强后勤服务保障能力,积极为学员的学习生活提供优质服务。三要完善党校的内部管理。建立健全各项规章制度,坚持用制度管人、用制度管事,提高各项工作的科学化、制度化和规范化水平。

  做好新形势下的党校工作,使命光荣,责任重大。我们要深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,努力开创党校工作新局面,为大规模培训干部、建设高素质干部队伍作出新的更大贡献!

 

 


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